A través de este curso podremos conocer y poner en práctica nuevos enfoques, métodos e instrumentos para intervenir y gestionar el espacio público y la calle; así como, a la vez, comprender de manera evolutiva, crítica y operativa, como afrontar los paradigmas urbanos ligados a la sostenibilidad y a la habitabilidad urbana (Smart Cities, Resiliencia, ODS, Nueva Agenda Urbana, Cambio Climático, etc.). Nos aproximaremos a los análisis topológicos, al uso y visualización de datos, a las cartografías interactivas, a los modelos técnico-participados para un proyecto de espacio público más estratégico, ágil, informado, inclusivo y participado.

El curso promueve una aproximación crítica y, a la vez, práctica y operativa, para desarrollar una mirada transversal y transdisciplinar sobre el espacio público, para la elaboración de estrategias, planes, programas y proyectos para mejores calles y ciudades.

La incorporación y creciente generalización del uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación está cambiando la forma de vivir, percibir o entender la vida urbana.  Su utilización en el proyecto de ciudad con “sensibilidad, sensatez y sentido común”, puede ser de utilidad en el desarrollo de la vida profesional de los arquitectos. La sociedad y sus relaciones cambian, el espacio físico y las formas de entenderlo también. Es necesario un urbanismo ni mercantilizado, ni tecnocrático, ni panóptico, sino más dinámico y atento a los cambios, a los acontecimientos, a los comportamientos, a las mutaciones y permanencias, a lo necesario y a lo superfluo, a lo cierto y a lo incierto, a lo singular y a lo plural.

Actualizar enfoques, métodos e instrumentos nos puede ayudar a ser más estratégicos, a “hacer más con menos” para conseguir calles y espacios públicos más sostenibles, humanizados y habitables.

• Adquirir herramientas y definir criterios para intervenir en la ciudad existente, con especial énfasis en las calles, para una mejor habitabilidad urbana
• Entender de forma crítica la evolución de enfoques, métodos e instrumentos alrededor del concepto S.M.A.R.T. (Sensato Medible Accesible Real a Tiempo) aplicado al proyecto del espacio público
• Conocer un panorama amplio y actual de tendencias y de criterios en el diseño estratégico de planes, programas y proyectos de calles y espacios públicos 
• Aprender nociones de movilidad sostenible y activa y de gestión inteligente del espacio público, de las infraestructuras y de los servicios urbanos
• Aprender a incorporar nuevas herramientas (enfoque topológico, uso de datos, cartografías interactivas, modelos técnico-participados, urbanismo táctico) para el proyecto de la calle
• Adquirir criterios y nociones básicas para la utilización de programas de análisis, interpretación y visualización de datos para el diseño y gestión del espacio público

• Arquitectos
• Ingenieros 
• Geógrafos 
• Profesionales relacionados con el proyecto y gestión del espacio público y urbanismo

• Formato: On-line con dos sesiones presenciales: una visita guiada al Poblenou Barcelona el 22/02 y la sesión de clase final y cierre de curso 29/03 
• Estructura de las sesiones: Proponemos diversas aproximaciones complementarias a través de 4 bloques temáticos:
  • Bloque 1. HACIA CIUDADES MÁS HUMANAS / ¿Smart Streets, Smart Architects?
  • Bloque 2. HACIA NUEVAS APROXIMACIONES AL ESPACIO-CALLE / ¿Qué evolución y tendencias necesitamos conocer
  • Bloque 3. TALLER: HACIA CALLES MÁS HABITABLES / ¿De qué nuevas herramientas disponemos?
  • Bloque 4. CARE CITIES. HACIA UNA MOVILIDAD ACTIVA Y SOSTENIBLE / ¿Cómo, para qué, con y para quiénes?
• Casos prácticos: Se explicarán casos prácticos / Cada alumno podrá desarrollar un caso práctico
• Visits previstas: Centro de Innovación Urbana Ca l’Alier-Bit Habitat / Proyectos o espacios de oportunidad de mejora de calles en Poblenou, Barcelona.
• SIstemas de evaluación: Se propondrá como tema de Trabajo de curso responder a esta pregunta: ¿Como harías más habitable una calle o espacio público? Cada alumno escogerá un caso real para aplicar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso. Este trabajo practico es optativo, però muy recomendado.Se dedicaran varias sesiones a un espacio taller-debate para comentar de manera conjunta las reflexiones y avances de cada uno de los alumnos sobre el caso escogido.
   

• Ser capaces de trabajar de manera transdisciplinar, transversal y participativa a través de diferentes enfoques y escalas, en la elaboración de estrategias, planes, programas y proyectos para la calle.
• Aplicar criterios para incorporar enfoques S.M.A.R.T. al proyecto de la calle y “hacer más con menos” utilizando la tecnología con sentido común.
• Adquirir capacidades para intervenir en el espacio urbano existente entendiéndolo y visualizándolo como espacio construido, espacio de relaciones y espacio de desarrollo de proyectos en curso.
• Promover proyectos de espacio público desde una visión sostenible a través de una gestión articulada de las redes de servicios urbanos y de la movilidad.
• Adquirir criterios para buscar, seleccionar, analizar, interpretar y estructurar datos; para la toma de decisiones en la elaboración de estudios y proyectos con base en mapas y cartografías.