Hoy en día existe un renovado interés por los sistemas constructivos pesados, gracias a su carácter local y de proximidad, su alta durabilidad, alta inercia térmica, su buen comportamiento higrotérmico y acústico, así como por su implicación en el confort y la salud de las personas.
Este curso es una formación de referencia sobre sistemas constructivos pesados.
El curso forma parte del posgrado en nuevos sistemas constructivos.
(Foto: Peter Osterwalder)
Hoy en día existe un renovado interés por los sistemas constructivos pesados, gracias a su carácter local y de proximidad, su alta durabilidad, alta inercia térmica, su buen comportamiento higrotérmico y acústico, así como por su implicación en el confort y la salud de las personas.
Este curso es una formación de referencia sobre sistemas constructivos pesados.
El curso forma parte del posgrado en nuevos sistemas constructivos.
(Foto: Peter Osterwalder)
Nuevos materiales y materiales de siempre convenientemente revisitados permiten, conservando sus virtudes, mejorar sus prestaciones.
Durante siglos, los materiales minerales han sido la base de nuestros sistemas constructivos. En los últimos años, la preocupación por el comportamiento energético de nuestros edificios, así como por la huella ecológica de los materiales de construcción, ha llevado a incrementar el uso de sistemas constructivos ligeros y construidos en seco. Pero lejos de desaparecer, hoy en día existe un renovado interés por los sistemas constructivos pesados, gracias a su carácter local y de proximidad, a su alta durabilidad, alta inercia térmica, su buen comportamiento higrotérmico, acústico y al fuego así como por la su implicación en el confort y la salud de las personas.
Nuevos materiales y materiales de siempre convenientemente revisitados permiten, conservando sus virtudes, mejorar sus prestaciones, la agilidad de puesta en obra, reduciendo la energía embebida y las emisiones de CO2 vinculadas. Durante el curso revisaremos los sistemas constructivos con suelo, piedra, materiales cerámicos, hormigón y cal siempre desde una óptica contemporánea.
Objetivos
El curso —que se piensa como el tercer bloque del futuro postgrado en nuevos sistemas constructivos— propone:
- Profundizar en las ventajas y los inconvenientes de los materiales minerales. Su comportamiento higrotérmico, las ventajas de trabajar con inercia térmica y cómo reducir su huella ecológica.
- Una visión crítica sobre el uso del hormigón y su gran impacto ambiental. Repensando su futuro y las alternativas que presentan las nuevas técnicas y materiales.
- Adquirir una visión amplia de las posibilidades de materiales tradicionales como tierra, cal, piedra o materiales cerámicos que convenientemente revisitados y adaptados a las nuevas técnicas constructivas ofrecen un nuevo nivel de prestaciones.
Destinatarios
En el marco de diversificación de la profesión de arquitecto, el curso propone ensanchar el interés en el hecho constructivo en todo su alcance: desde la formulación de estrategias iniciales hasta el mantenimiento en la fase de uso y explotación, pasando por la prescripción, planificación, logística y manufactura en taller y la ejecución o montaje in situ.
Se quiere contribuir a la formación de profesionales que, más allá de los ámbitos clásicos del arquitecto, se puedan integrar también en procesos industriales y tecnológicos de iniciativas vinculadas con la producción y manufactura, la construcción y la edificación.
Metodología
- Formato: Presencial
- Criterios de exposición: Clases teóricas participativas impartidas por profesionales e industriales del sector. Presentación de casos de estudio por parte de profesionales de reconocida trayectoria.
- Estructura de las sesiones: Sesiones de 4 horas. Dos horas teóricas (Docentes del curso) y dos horas análisis de casos de estudio prácticos (Invitados y Docentes del curso)
- Casos prácticos: Casos de estudio de la mano de los autores; arquitectos de reconocido prestigio y solida solvencia técnica y proyectual.
- VIsitas previstas: En caso de que sea viable, debido a la situación y condicionantes de la pandemia, se realizará una visita a un edificio en construcción o realizado recientemente con su autor.
- Sistema de evaluación: Asistencia del 80%.
Competencias
- Comprender los materiales minerales pesados como material de construcción desde el punto de vista de las prestaciones y el comportamiento global del edificio.
- Comprender los vectores a tener en cuenta a la hora de elegir un sistema constructivo mineral determinado.
- Conocer los distintos sistemas constructivos pesados y las nuevas técnicas de aplicación: ámbito de uso, limitaciones de los sistemas, ventajas e inconvenientes, soluciones constructivas habituales, acabados y revestimientos, discontinuidades y puntos singulares y puesta en obra.
Sesión 1 (25/2/2025): Introducción
15:00 a 16:45:
- Docente: Jordi Pagès
- Caracterización.
- Los cierres monohoja pesados versus cierres multihoja ligeros.
- Las ventajas de construir con Inercia térmica versus construir ligero.
- Materiales de siempre revisitados y nuevos materiales.
- Los materiales minerales y su petja medioambiental. El problemas de la densidad.
17:15 a 19:00: CASO DE ESTUDIO: Roger Tudó, H Arquitectes
Sesión 2 (4/3/2025): Sistemas constructivos en piedra
15:00 a 16:45:
- Docente: Miquel Rodríguez
- Características principales definitorias de los sistemas.
- La piedra como material reutilizable. Construcción con sillares.
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes.
- Soluciones constructivas habituales. Estancamiento aire-agua. Higrotermia, comportamiento mecánico. Las hojas suspendidas.
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares.
17:15 a 19:00: CASO DE ESTUDIO: José Toral, Peris Toral
Sesión 3 (11/3/2025): Sistemas contemporáneos de construcción con tierra
15:00 a 16:45:
- Docent: FET AMB TERRA
- La tierra como material de construcción.
- El BTC (bloque de tierra comprimida)
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes
- Soluciones constructivas habituales.
- Acabados y revestimientos.
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares
17:15 a 19:00: CASO DE ESTUDIO: Miquel Rodríguez, Xmade
Sesión 4 (18/3/2025): Sistemas constructivos cerámicos
15:00 a 16:45:
- Docente: Marc Folch
- Características principales definitorias de los sistemas. La relación propiedades-temperatura de cocción y la implicación en la energía embebida y emisiones de CO₂.
- Los bloques cerámicos. La construcción monohoja.
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes.
- Soluciones constructivas habituales. Estancamiento aire-agua. Higrotèrmia, comportamiento mecánico. Las hojas suspendidas.
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares.
17:15 a 19:00: CASO De ESTUDIO: TUTORÍA TRABAJO ALUMNOS
Sesión 5 (25/3/2025):: El futuro del hormigón. La cal
15:00 a 16:45:
- Docente: Joan Ramon Rosell
- El impacto ambiental en la fabricación del cemento y su implicación en el hormigón.
- La cal. ¿Puede ser una alternativa?
17:15 a 19:00: CASO DE ESTUDIO: Carles Oliver, IBAVI
Sesión 6 (1/4/2025): Sistemas constructivos en hormigón. Prefabricados, Jordi Pagès
15:00 a 16:45:
- Industrialización versus prefabricación. Sistematización versus repetición.
- El adelgazamiento del hormigón. El UHPC.
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes.
- Soluciones constructivas habituales. Estancamiento aire-agua. Higrotèrmia, comportamiento mecánico. Los anclajes regulables.
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares.
17:15 a 19:00: CASO DE ESTUDIO: Miquel Rodríguez, Xmade
Sesión 7 (8/4/2025): Visita a taller u obra 2
Visita a taller u obra 2
Sesión 8 (22/4/2025): Presentación intermedia del trabajo de curso
Presentación intermedia del trabajo de curso
Otros docentes:
Para profundizar en técnicas y materiales muy concretos se invitarán a uno o dos docentes especializados en sistemas constructivos pesados / minerales.
Otros conferenciantes:
Para los casos de estudio que se explicarán a lo largo del curso, en formado conferencia compartida dentro del marco “Centro Abierto de Arquitectura” del departamento de Cultura del COAC, se invitarán tres conferenciantes. La conferencia será en abierto para todos los Colegiados.
¡Disfruta de una beca si te haces delegado/da!
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