Conoce los cinco trabajos más representativos de la última edición del posgrado en Sostenibilidad y Arquitectura

La reforma de una escuela en Italia aplicando criterios de biohabitabilidad y salubridad, la mejora energética de una manzana en el Eixample de Barcelona o la rehabilitación de un bloque de viviendas en Cornellà de Llobregat; estos son tres de los ejemplos de los trabajos finales del posgrado en Arquitectura y Sostenibilidad de la Escuela en su última edición. 

El 25 de enero de 2022 arranca una nueva edición de este programa que es una muestra más del compromiso de Escuela Sert y el COAC con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS) y la lucha por la emergencia climática. Una buena forma de conocer en detalle esta formación es mediante esta guía que hemos preparado y que contiene los cinco trabajos de la edición de 2021. 

Estos trabajos se han elaborado en el marco del Taller del Proyecto Sostenible. Es uno de los puntos destacados del posgrado donde se detalla cómo hacer un proyecto de arquitectura (en todas sus vertientes: obra nueva, rehabilitación, ampliaciones…) con el criterio de máximo respeto al medio natural. 

Con este punto de partida, los alumnos plantean proyectos centrados en la problemática que afecta hoy en día al sector de la edificación, como por ejemplo obras paralizadas, cambios de usos forzados, proyectos que deben acabarse con menos presupuesto, nuevos proyectos de aprovechamiento de infraestructuras existentes, proyectos sin crecimiento de techo ni inversión pública, casos de obsolescencia funcional o técnica, etc.

En concreto, los cinco trabajos del Taller del Proyecto Sostenible en la edición de 2021 son los siguientes:

• Rehabilitación energética de una manzana del Eixample (Barcelona). El proyecto se enmarca dentro de un modelo urbanístico sostenible y de eficiencia energética de la edificación. Se apuesta por que la administración de la finca promueva, conjuntamente con el resto de agentes, la gestión de sus recursos energéticos mediante la constitución de una comunidad pensada expresamente para este nuevo entorno y que estará formada por vecinos, Administración y empresas concesionarias.
• Rehabilitación de un bloque de viviendas del área metropolitana, Cornellà de Llobregat (Barcelona). Un proyecto que estudia la rehabilitación teniendo en cuenta otros vectores ecológicos más allá del energético, como por ejemplo el ciclo de vida de los materiales, el ahorro de agua y la biohabitabilidad. El reto consiste en dar soluciones de arquitectura ecológica a comunidades de rentas bajas y/o en riesgo de vulnerabilidad.
• Proyecto de nueva Escuela Sant’Anna, Bevagna (Itàlia). El eje central de este trabajo es que una escuela clásica (con líneas de formación de infantil, primaria y secundaria, y servicios auxiliares como comedores o zonas deportivas) esté adaptada a las demandas actuales y futuras de sostenibilidad, desde el punto de vista de la arquitectura. La propuesta de soluciones engloba varios ámbitos, como los materiales, la movilidad, la gestión del agua…
• Rehabilitación de la masía SilkHouse, Sant Mori (Girona). Proyecto centrado en la rehabilitación energética a partir de criterios de arquitectura bioclimática. Es una casa unifamiliar de construcción tradicional (muros de piedra, cubierta de tejas…) con una superficie de 65 m² y una parcela de 470 m². El proyecto se articula en cuatro líneas de trabajo: priorización de estrategias pasivas, reducción de la demanda de agua, reducción del impacto ambiental y previsión de sistemas activos de apoyo.
• Ampliación de la Escuela Josep Maria Xandri, Sant Pere de Torelló (Barcelona). Este proyecto quiere constatar los beneficios que aportan la implementación de estrategias de diseño bioclimático, la eficiencia energética y el uso responsable y eficiente de las materias primas. Todo ello se lleva a cabo para buscar la mejora del bienestar de los usuarios y el equilibrio con la naturaleza. También se centra en el aprovechamiento de los recursos y en cerrar el ciclo de los materiales. 

El posgrado en Sostenibilidad y Arquitectura está dirigido por Gerardo Wadel y Albert Sagrera. La edición que comenzará el 25 de enero será la novena, todo un ejemplo de que se trata de un programa con una trayectoria que avala su calidad académica. Además, los contenidos se actualizan periódicamente para dar salida a las necesidades cambiantes vinculadas a las disciplinas que trata esta formación. 

De hecho, el programa académico del posgrado tiene un ojo puesto en el futuro. Se presentan cuestiones como el estrés hídrico, la transformación de la economía convencional en circular, las nuevas metodologías ambientales europeas, la neutralización de la huella de carbono, la reducción de la vulnerabilidad social y la pobreza energética, los requerimientos crecientes de los promotores públicos y los condicionantes del contexto post-crisis del coronavirus.