El postgrado en nuevos sistemas constructivos propone mostrar hasta qué punto la expresión arquitectónica depende de su concepción constructiva; el hecho constructivo como generador de significado arquitectónico.
Recuerda que si haces tu matrícula antes del 30 de julio (incluido), puedes beneficiarte de un 15% de descuento adicional a los descuentos colegiales.
El postgrado en nuevos sistemas constructivos propone mostrar hasta qué punto la expresión arquitectónica depende de su concepción constructiva; el hecho constructivo como generador de significado arquitectónico.
Recuerda que si haces tu matrícula antes del 30 de julio (incluido), puedes beneficiarte de un 15% de descuento adicional a los descuentos colegiales.
Durante muchos años, la formación técnica del arquitecto ha ido muy ligada a la experiencia. Las tecnologías constructivas -relativamente estables- hacían que, a medida que se iban utilizando por un proceso de prueba y error, el arquitecto fuese desarrollando una intuición constructiva.
En los últimos años, el sector de la edificación ha sufrido una auténtica revolución que hace que muchas de las intuiciones basadas en la experiencia, tan firmemente asentadas, dejen de funcionar. Los principales vectores de cambio son:
- un nuevo e intenso cuerpo normativo; en muchos casos, con normativas prestacionales y no prescriptivas como había sido hasta el momento,
- la necesidad de proyectar y construir edificios reduciendo el consumo energético y favoreciendo la sostenibilidad; reduciendo su huella ecológica y
- la aparición de sistemas altamente industrializados de construcción en seco, conceptualmente muy diferentes a la construcción "húmeda" tradicional, y muchas veces sin el soporte técnico adecuado.
El posgrado consta de 4 módulos que se pueden cursar también de forma independiente:
- Módulo 1: Criterios de elección
- Módulo 2: SIstemas semi-ligeros, madera
- Módulo 3: Sistemas pesados
- Módulo 4: Sistemas ligeros
Objetivos
El posgrado en nuevos sistemas constructivos propone mostrar hasta qué punto la expresión arquitectónica depende de su concepción constructiva; el hecho constructivo como generador de significado arquitectónico. Tiene como objetivos:
- Reflexionar sobre los criterios de elección del sistema constructivo (Tectónica) más adecuado en relación a los factores de uso (Tipología) y entorno y clima (Topología),
- Adquirir una visión amplia de los sistemas constructivos existentes -pesados, semi-ligeros y ligeros- en relación a sus prestaciones, su energía embebida y su composición constructiva,
- Profundizar sobre conceptos relacionados con la Física del Edificio para capacitar al arquitecto para definir adecuadamente las soluciones constructivas.
Destinatarios
En el marco de diversificación de la profesión de arquitecto, el posgrado en nuevos sistemas constructivos propone ensanchar el interés en el hecho constructivo en todo su alcance: desde la formulación de estrategias iniciales hasta la ejecución o montaje in situ, pasando por el análisis y la prescripción final.
Se quiere contribuir a la formación de profesionales que, más allá de los ámbitos clásicos del arquitecto, puedan integrarse también en procesos industriales y tecnológicos de iniciativas vinculadas con la construcción y la edificación.
Metodología
- Formato: Presencial y on- line (máximo 20%).
- Criterios de exposición: Clases teóricas participativas impartidas por profesionales e industriales del sector.
- Estructura de las sesiones: Sesiones de 4 horas (dos horas teóricas y dos horas análisis de casos de estudio).
- Casos de estudio: Casos de estudio de la mano de los autores; arquitectos de reconocido prestigio y sólida solvencia técnica y proyectual.
- Visitas previstas: Los módulos 2, 3 y 4 incorporan una visita a un taller cada uno (febrero, abril y junio). Además, dependiendo de la disponibilidad, podrá realizarse alguna visita a un edificio en construcción o realizado recientemente con su autor.
- Sistema de evaluación: La consecución del Postgrado se conseguirá con una asistencia mínima del 80% de las sesiones y con unas presentaciones de reflexión sobre casos, ejemplos, etc., así como ejercicios o trabajos específicos relacionados con los contenidos de los módulos.
Competencias
- Conocer los distintos sistemas constructivos: ámbito de uso, limitaciones, ventajas e inconvenientes, soluciones constructivas habituales, acabados, revestimientos y puesta en obra. Analizar los vectores a tener en cuenta a la hora de elegir un sistema constructivo determinado.
- Clasificar un sistema constructivo en relación a su densidad (pesados, semi-ligeros y ligeros), su energía embebida, propiedades acústicas y resistencia y reacción frente al fuego, durabilidad, etc.
- Analizar el comportamiento higrotérmico -transmisión de calor y difusión del vapor- en relación con la composición constructiva de la envolvente. Proyectar desde la estrategia energética (maximizar ganancias, reducir pérdidas, almacenar energía...), desde la migración del vapor y el control de las infiltraciones, desde la salubridad y el confort de los usuarios.
- Resolver las discontinuidades y puntos singulares, las aberturas y la hibridación de los sistemas constructivos analizados.
Módulo 1: Criterios de elección
Criterios de elección del sistema constructivo más adecuado en relación al Proyecto ya los factores de Uso , Entorno y Clima dentro del nuevo marco normativo, la emergencia climática y la aparición de nuevos sistemas constructivos.
Sesión 1: Los criterios de elección
- Estrategia global de relación con el entorno. La imagen del edificio. Edificio-entorno
- Estrategias globales de reducción de la demanda energética. Edificio-usuarios. Pesante vs ligero. Acumular vs abrigarse. Espacios intermedios como aislamiento variable.
- Los criterios prestacionales y no prescriptivos. La limitación de la fachada tradicional. Prestaciones térmicas, estanqueidad agua-aire, prestaciones acústicas. Obra en seco vs obra húmeda.
- Reducción de la huella ecológica. La necesidad de construir reduciendo el impacto medioambiental.
- Caso de estudio 1
Sesión 2: Los criterios de ordenación. Taxonomía
- Origen y evolución de los sistemas constructivos. Construcción maciza (estereotomía) y construcción ligera (tectónica).
- Criterios de ordenación. Taxonomía: cuadro de Nuevos Sistemas Constructivos.
- Repaso de los sistemas actuales. Mercado y producto.
- Caso de estudio 2
Sesión 3: Espacio - Sistema. El detalle del edificio
- Concepto: estructura espacial , estructura portante, estructura constructiva, infraestructura.
- Sistema constructivo: módulos y elementos que configuraron una unidad constructiva coherente.
- El detalle constructivo y el Proyecto
- Caso de estudio 3
Sesión 4: Física del edificio
- Estanqueidad Aire-Agua. La aparición de láminas específicas. Fachada tradicional estanqueidad al agua por espesor estanqueidad al aire por el material amorfo. Nuevos sistemas de fachada evaluación de la estanqueidad.
- Higrotermia . Transmitancias térmicas bajas y la transpirabilidad del edificio.
- El comportamiento mecánico. Compresión-tracción. Los nexos de unión para garantizar la compatibilidad de movimientos.
- Caso de estudio 4
Sesión 5: Análisis del Ciclo de Vida (ACV)
- La importancia de la huella ecológica de los materiales.
- ¿Cómo medirlo? Los Análisis de ciclo de vida. ACV.
- Ubakus . Sesión práctica en clase.
Sesión 6: Discontinuidades, aberturas y construcciones híbridas
- La apertura como interrupción de la envolvente térmica.
- La posición de la apertura, continuidad de la envolvente térmica, estanca y mecánica.
- Introducción al vidrio, filtros y protección solar.
- Caso de estudio 5
Sesión 7: Correción/presentación trabajo
Módulo 2: Sistemas semi-ligeros, madera
La reducción del impacto medioambiental, la mejora de las prestaciones térmicas y de los requerimientos de confort de la envolvente y la exigencia en la calidad, rapidez y fiabilidad de la construcción hacen de los sistemas de construcción en madera una alternativa incuestionable.
Sesión 1: La madera como material de construcción
- ¿Qué es la madera. Caracterización. Situación actual de los bosques en Cataluña y el sector forestal
- La madera, materia prima. Anatomía, la madera y el agua. Propiedades mecánicas. Conductividad térmica
- La madera aserrada. Especies, clasificación, certificación
- Caso de estudio 1
Sesión 2: Los derivados de la madera, tipologías de uniones
- Madera maciza vs madera procesada o reconstituida.
- Uniones de la madera
- Caso de estudio 2
Sesión 3: Sistemas de madera con entramado ligero
- Características principales definitorias del sistema
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes
- Soluciones constructivas habituales. Orden y tipos de capas. Estanqueidad aire-agua. Higrotermia , comportamiento mecánico
- Acabados y revestimientos
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares
- Caso de estudio 3
Sesión 4: Sistemas de madera murarios
- Características principales definitorias del sistema
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes
- Soluciones constructivas habituales. Orden y tipos de capas. Estanqueidad aire-agua. Higrotermia , comportamiento mecánico
- Acabados y revestimientos
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares
- Caso de estudio 4
Sesión 5: Sistemas porticados y sistemas híbridos
- Sistemas porticados ( post&beam ) y de entramado pesado.
- Sistemas híbridos. Madera en acero, hormigón y aluminio
- Los nexos de unión. Tolerancias y movimientos diferenciales.
- Caso de estudio 5
Sesión 6: La madera en el exterior. Durabilidad y diseño constructivo
- La durabilidad de la madera
- Diseño para el envejecimiento
- Tipo de tratamientos y acabados para la madera en el exterior
- Comportamiento en el fuego de las fachadas, propagación exterior.
- Caso de estudio 6
Sesión 7: Visita a taller u obra 1
Módulo 3: sistemas pesantes
Hoy en día existe un renovado interés por los sistemas constructivos pesados, gracias a su carácter local y de proximidad, su alta durabilidad, alta inercia térmica, su buen comportamiento higrotérmico y acústico así como por su implicación en el confort y la salud de las personas. Nuevos materiales y materiales de siempre convenientemente revisitados permiten, conservando sus virtudes, mejorar sus prestaciones.
Sesión 1: Introducción
- Caracterización.
- Los cierres monohoja pesados versus cierres multihoja ligeros.
- Las ventajas de construir con Inercia térmica versus construir ligero.
- Materiales de siempre revisitados y nuevos materiales.
- Los materiales minerales y su huella medioambiental. Los problemas de la densidad.
- Caso de estudio 1
Sesión 2: Sistemas constructivos en piedra
- Características principales definitorias de los sistemas.
- La piedra como material reutilizable. Construcción con sillares
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes
- Soluciones constructivas habituales. Estanqueidad aire-agua. Higrotermia , comportamiento mecánico. Las hojas suspendidas.
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares
- Caso de estudio 5
Sesión 3: Sistemas contemporáneos de construcción con suelo
- La tierra como material de construcción.
- El BTC (bloque de tierra comprimida)
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes
- Soluciones constructivas habituales.
- Acabados y revestimientos.
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares
- Caso de estudio 3
Sesión 4: Sistemas constructivos cerámicos
- Características principales definitorias de los sistemas. La relación propiedades-temperatura de cocción y la implicación en la energía embebida y emisiones de CO 2
- Los blogs cerámicos. La construcción monohoja .
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes
- Soluciones constructivas habituales. Estanqueidad aire-agua. Higrotermia , comportamiento mecánico. Las hojas suspendidas.
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares
- Caso de estudio 4
Sesión 5: El futuro del hormigón. La cal
- El impacto ambiental en la fabricación del cemento y su implicación en el hormigón.
- La cal. ¿Puede ser una alternativa?
- Caso de estudio 2
Sesión 6: Sistemas constructivos en hormigón. Prefabricados
- Industrialización versus prefabricación. Sistematización versus repetición
- El adelgazamiento del hormigón. El UHPC
- Ámbito de uso. Las limitaciones del sistema. Ventajas e inconvenientes.
- Soluciones constructivas habituales. Estanqueidad aire-agua. Higrotermia , comportamiento mecánico. Los anclajes regulables.
- Discontinuidades, aperturas y puntos singulares
- Caso de estudio 6
Sesión 7: Visita a taller u obra 2
Sesión 8: Presentación intermedia del trabajo de curso
Módulo 4: Sistemas ligeros
Los sistemas constructivos ligeros realizados con materiales transparentes o semitransparentes (cristal, materiales sintéticos) y con materiales opacos ( metal frame , textiles) nos ofrecen amplias ventajas, siendo la capacidad de prefabricación, rapidez y exactitud de ejecución y fácil transporte las más remarcables. Estos sistemas los utilizaremos fundamentalmente como estrategia energética para maximizar las ganancias.
Sesión 1: Introducción: Espacios intermedios
- Caracterización.
- La utilización de materiales ligeros para obtener envolventes transparentes o translúcidas u opacas.
- Las ventajas de construir ligero frente a construir con inercia térmica o la combinación de ambos sistemas.
- Sistemas constructivos: los espacios intermedios. Conceptos termodinámicos al trabajar con materiales ligeros.
- Materiales tradicionales y materiales contemporáneos.
- Los materiales ligeros y su huella medioambiental.
- Caso de estudio 1
Sesión 2: El vidrio: Prestaciones ajustables
- El vidrio como material constructivo.
- Características y capacidades.
- La manipulación del vidrio para obtener aislamiento térmico, aislamiento acústico, protección solar, convertirse en un elemento de seguridad (protección a la efracción, caída),... soluciones integradas.
- Caso de estudio 2
Sesión 3: Muros cortina, Carpinterías
- La definición de las superficies ligeras (transparentes/translúcidas/opacas) en la envolvente del edificio.
- Sistemas constructivos: muros cortina y sistemas derivados.
- Sistemas constructivos: carpinterías, ventanas, puertas, discontinuidades, puntos singulares.
- Acabados y revestimientos.
- Puesta en obra.
- Caso de estudio 3
Sesión 4: Otros materiales transparentes y translúcidos
- Los materiales sintéticos como material constructivo.
- Características y capacidades.
- La manipulación de los materiales sintéticos para obtener aislamiento térmico, aislamiento acústico, protección solar,… soluciones integradas.
- Caso de estudio 4
Sesión 5: Fachadas ligeras, Metal frame
- La definición de las superficies ligeras (opacas) en la envolvente del edificio.
- Sistemas constructivos en seco: muros cortina, metal frame ,...
- Acabados y revestimientos.
- Puesta en obra.
- Caso de estudio 5
Sesión 6: Protecciones solares, Filtros
- Los filtros y la arquitectura tradicional
- Conceptos generales: radiación solar, protección solar, confort interior
- Criterios de selección
- Los materiales de las protecciones solares
- CTE DB-HE
- Caso de estudio 6
Sesión 7: Visita a taller u obra 3
Sesión 8: Presentación final del trabajo de curso
Infórmate de las condiciones de inscripción y matriculación aquí.
BENEFICIOS DE PAGO AVANZADO
- Si se hace el pago antes del 30 de julio (incluido), puedes beneficiarte de un 15% de descuento adicional a los descuentos colegiales.
- Si se hace el pago de la formación hasta dos (2) meses antes (5 de septiembre) de que empiece el posgrado, se hará un descuento de un 10% (a sumar a los descuentos de colegiación).
- Si se hace el pago de la formación hasta un (1) mes (5 de octubre) antes de que empiece el posgrado, se hará un descuento de un 5% (a sumar a los descuentos de colegiación).
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