Curs | L’accessibilitat com a eina de disseny - Edificació
Comprèn l’accessibilitat més enllà de les normatives. A través de casos reals, s’exemplificarà com donar resposta a les barreres arquitectòniques i comunicatives. L’objectiu és potenciar la creativitat en el disseny universal de l’entorn construït.
Comprèn l’accessibilitat més enllà de les normatives. A través de casos reals, s’exemplificarà com donar resposta a les barreres arquitectòniques i comunicatives. L’objectiu és potenciar la creativitat en el disseny universal de l’entorn construït.
L’accessibilitat com a eina de disseny és un curs que adreça la importància d’abordar l’accessibilitat de manera integrada, per tal d’aconseguir un disseny universal de qualitat en el que tothom s’hi senti acollit.
El contingut del curs s’estructura en dos mòduls de manera independent: EDIFICACIÓ i ESPAI PÚBLIC.
El mòdul d’EDIFICACIÓ aborda la temàtica de l’accessibilitat i el disseny inclusiu arquitectònic, parant especial atenció a l’entorn ja construït, on la llibertat d’actuació sol ser menor i donar resposta als requeriments exigents de la normativa requereix de major comprensió i enginy.
El mòdul d’ESPAI PÚBLIC afronta el disseny de la via pública i altres entorns no urbanitzats des d’una mirada inclusiva, de manera que quedin acomodades les necessitats de tots els usuaris, sense excepció, sempre buscant l’equilibri necessari entre accessibilitat i patrimoni.
Es comptarà amb la participació de diversos experts en la temàtica: des d’arquitectes autors d’intervencions exemplars i persones amb expertesa en la supressió de barreres físiques, sensorials i cognitives, fins a usuaris amb diversitat funcional.
El curs compta amb la col·laboració de l'Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) i amb la participació de diversos experts en la temàtica: des d’arquitectes autors d’intervencions exemplars i persones amb expertesa en la supressió de barreres físiques, sensorials i cognitives, fins a usuaris amb diversitat funcional.
Objectius
- Aprofundir en el disseny per a tothom de l’entorn construït, buscant una mirada àmplia que inclogui tant la vida pública (equipaments públics) com l’espai més privat (habitatges i comunitats de veïns).
- Familiaritzar-se amb els punts claus de disseny de tot edifici accessible: accés, circulació i usabilitat interior, i evacuació.
- Introducció de conceptes bàsics d’arquitectura sensorial i accessibilitat cognitiva, entenent la importància de la llegibilitat dels entorns.
- Comprendre els requisits de les normatives, entenent la diferència entre conceptes bàsics, similars però diversos: accessible / practicable / usable.
- Potenciar la creativitat en la resolució de conflictes d’accessibilitat, a través d’exemples de bones pràctiques.
Destinataris
- Tècnics municipals
- Arquitectes
- Estudiant d'arquitectura
Metodologia
- Format: on-line
- Criteris d'exposició: El curs es planteja amb un format dinàmic, de sessions curtes i àgils, de forma interactuada amb els alumnes. Hi haurà una primera part introductòria de contingut teòric, seguit de dues xerrades d’experts convidats i/o arquitectes de renom que presentaran projectes de reconegut interès. La part final de la sessió estarà destinada a debat i/o resolució de dubtes. Es podran plantejar breus exercicis a resoldre de forma participativa i cooperativa a l’aula.
- Estructura de les sessions: Cada mòdul constarà de 4 sessions de 3h
- Casos pràctics: Cada sessió constarà de diversos casos pràctics il·lustratius
- Visites previstes: Degut a la situació de pandèmia actual, s’ha plantejat el curs en format exclusivament online, i per això no hi ha visites previstes. S’està treballant en la producció de material audiovisual com a alternativa a les visites. En futures edicions és possible que es combinin les dues opcions.
- Sistema d'avaluació: No es requereix cap prova final de coneixements, únicament assistència. Es valorarà positivament la participació en classe.
Competències
- Comprensió del perquè dels requeriments establerts en les normatives d’accessibilitat
- Establiment d’una metodologia per a la realització d’auditories d’accessibilitat
- Domini dels recursos i eines necessàries per a un òptim disseny universal
A1. - L’accés a l’edifici (22/04/21 de 9.30 a 12.30h)
- 9.30 h | Intro curs + Concepte ACCÉS – Ponent: Marta Bordas Eddy, Dra. Arquitecta
- 10.00h | Projecte varis: Remodelació i ampliació de l’Hospital Sant Joan de Déu (Medalla FAD 2020; Obra nominada EU Mies Award 2022), i altres – Ponent: Rosa Clotet, de Llongueras Clotet Arquitectos.
- 11.00h: Projecte de la Clínica Girona – Ponent: Luis Gotor, de PMMT Arquitectura
- 12.00h: Debat / exercicis – Modera: Marta Bordas Eddy, Dra. Arquitecta
A2. - “Wayfinding” a l’edifici (29/04/21 de 9.30 a 12.30h)
- 9.30h: Concepte WAYFINDING – Ponent: Marta Bordas Eddy, Dra. Arquitecta
- 10.00h: Ponència “DeafSpace” – Ponent: Natalia Pérez Liebergesell, Dra. Arquitecta
- 11.00h: Ponència “Wayfinding” – Ponent: Alex Dobaño, d’Avanti Studio
- 12.00h: Debat / exercicis – Modera: Marta Bordas Eddy, Dra. Arquitecta
A3. – Circular i sortir de l’edifici (06/05/21 de 9.30 a 12.30h)
- 9.30h: Concepte CIRCULACIÓ I EVACUACIÓ – Ponent: Marta Bordas Eddy, Dra. Arquitecta
- 10.00h: Projecte Residència de Vigatans – Ponents: Xavier Garcia-Milà i Carla Habif Hassid, aia - Arquitectura i Accessibilitat.
- 11.00h: Ponència "Evacuació: Estratègies de seguretat davant el foc" - Ponent: Nieves Peinado Margalef, Arquitecta CEAPAT
- 12.00h: Debat / exercicis – Modera: Marta Bordas Eddy, Dra. Arquitecta
A4. – Usabilitat i habitabilitat a l’edifici (13/05/21 de 9.30 a 12.30h)
- 9.30h: Concepte ACCESSIBLE / PRACTICABLE / USABLE – Ponent: Marta Bordas Eddy, Dra. Arquitecta
- 10.00h: Programa d’arranjament d’habitatges – Ponent: Marta Cardona Capdevila, Arquitecta
- 11.00h: Ponència "Assessoria en l'accessibilitat d'equipaments: Projecte Biblioteca Montserrat Abelló (Premi Bonaplata 2018)" – Ponent: Enrique Rovira-Beleta, de Rovira-Beleta accesibilidad SLP
- 12.00h: Debat / exercicis – Modera: Marta Bordas Eddy, Dra. Arquitecta
